厦门将创建儿童青少年近视防控示范学校，创建的条件包括教室要有可调整高度的课桌椅、每月要调整座位、课间要让学生走出教室等。

　　市教育局近日发布的《关于创建厦门市儿童青少年近视防控示范学校的通知》指出，将通过创建近视眼防控示范校，重点解决儿童青少年近视防控工作中存在的主要问题，着眼当前影响学生视力健康的主要因素，整体提升儿童青少年近视防控工作水平，全面促进学生身心健康。

　　参与创建的学校不仅包括中小学，还包括幼儿园。对被评为示范校的学校，各级教育主管部门将在师资培训、经验交流、宣传推广、视觉环境改造、项目资金等方面给予优先支持。

　　学校教室环境及照明卫生要符合《中小学校教室采光和照明标准》（GB7793-2010），灯具安装参考《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求（GB/T36876-2018）》。

　　在《学校课桌椅功能尺寸（GB/T3976-2014）》基础上，优先采购适合学生身高的可调式课桌椅。每学期开学前，学校应根据学生身高对课桌椅高度进行适应性调整。每个班级课桌椅至少配备两种不同高度。

　　学校卫生室（保健室）应配备符合电脑验光仪等基础设备；每学期开展1次视力屈光筛查、2次裸眼视力测试，并将相关结果上报全国学生体质健康上报系统。此外，要建立学生视觉健康档案，检查并记录裸眼视力、戴镜视力、戴镜情况和屈光度。学生每天上下午各做1次眼保健操。

　　严格落实国家体育与健康课程标准，确保小学一、二年级每周4课时，三年级至六年级和初中每周3课时，高中阶段每周2课时。当天没有体育课的，应安排一节30分钟至45分钟体锻时间。

　　中小学校每天安排30分钟大课间体育活动，课间十分钟保证全体学生走出教室“目”浴阳光，有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺。每班配备一定数量的户外运动器材，可供学生在课间十分钟以及大课间在户外活动。

　　“学生总体近视率低于本地相同学校总体水平，创建工作开展以来近视率呈下降趋势”，这一要求占了最高的12分分值。此外，创建学校要严格依据国家课程方案和课程标准组织安排教学活动，严格落实作业管理和考试管理相关规定。（记者 佘峥）

　　厦门将创建儿童青少年近视防控示范学校，创建的条件包括教室要有可调整高度的课桌椅、每月要调整座位、课间要让学生走出教室等。